Retounen nan tèt la

Search
Close this search box.

ATIK / Nouvèl

La Compréhension de l’information : Perspectives psychologiques et psychanalytiques avec une approche vaudou 

La Compréhension de l’information : Perspectives psychologiques et psychanalytiques avec une approche Vaudou 

Nous regardons notre monde et nous croyons avoir une compréhension de ce que nous voyons. Sans savoir ce qui distingue la compréhension d’un autre de la nôtre. Cependant, il est évident que deux personnes qui n’ont pas le même portrait psychique ne peuvent pas avoir la même compréhension d’une même information. De l’appréciation d’un morceau de gâteau au jugement critique d’une pièce de théâtre, nous réagissons tous différemment devant l’information qui nous est présentée. En effet, il existe trois parties à prendre en compte pour mieux assimiler toute information : ce que le transmetteur souhaite transmettre, ce que le récepteur comprend après avoir reçu l’information et la façon dont une tierce personne comprend l’information. 

Les bases de la compréhension humaine 

La subjectivité de la compréhension 

La compréhension humaine est fondamentalement subjective. Chaque individu possède un « portrait psychique » unique, façonné par ses expériences personnelles, ses croyances et ses processus inconscients. Cette subjectivité signifie que deux personnes peuvent recevoir la même information et l’interpréter de manière radicalement différente. Selon les théories psychanalytiques de Freud, nos compréhensions et interprétations sont souvent influencées par des forces inconscientes telles que nos désirs refoulés et nos peurs. Par conséquent, même si nous pensons comprendre pleinement une situation, il est possible que notre réaction soit en réalité façonnée par des processus psychiques dont nous ne sommes pas conscients. 

La théorie de l’attribution 

La psychologie sociale propose la théorie de l’attribution pour expliquer comment nous interprétons le comportement des autres. Nous avons tendance à attribuer les actions des autres soit à des caractéristiques internes (telles que la personnalité) soit à des facteurs externes (telles que la situation). Ainsi, lorsque nous recevons de l’information d’un transmetteur, nous interprétons souvent ses intentions en fonction de nos propres schémas cognitifs et de nos expériences passées. 

Le Processus de transmission de l’information 

Les trois parties de la transmission de l’information 

Pour mieux assimiler une information, il est crucial de considérer trois parties distinctes : ce que le transmetteur souhaite transmettre, ce que le récepteur comprend après avoir reçu l’information, et la façon dont une tierce personne comprend l’information. Chacune de ces parties peut être influencée par divers facteurs psychologiques et contextuels. 

  1. L’Intention du Transmetteur : L’intention derrière la transmission de l’information joue un rôle crucial dans la manière dont elle est perçue. Le transmetteur peut avoir des motivations conscientes et inconscientes qui influencent la façon dont l’information est présentée. 
  1. La Compréhension du Récepteur : La compréhension du récepteur est façonnée par son propre portrait psychique, ses attentes, et ses expériences passées. Les processus cognitifs et émotionnels du récepteur déterminent comment l’information est interprétée. 
  1. L’Interprétation par une Tierce Personne : Une tierce personne peut offrir une perspective supplémentaire qui enrichit ou complexifie encore davantage la compréhension de l’information. Cette personne apporte ses propres biais et interprétations, influençant ainsi la perception globale. 

L’Approche Vaudou de la compréhension de l’information 

Les quatre piliers de l’information dans le Vaudou 

Dans le contexte du vaudou, l’information est perçue à travers quatre piliers principaux : le côté malfaisant d’une information, le côté bienfaisant d’une information, son action sur sa cible, et l’action souhaitée par l’émetteur de l’information. Ces piliers offrent une perspective riche et complexe qui éclaire la manière dont l’information est reçue et interprétée. 

  1. Le Côté Malfaisant : Dans le vaudou, toute information peut avoir un côté malfaisant, représentant les aspects négatifs ou destructeurs qui peuvent en découler. Cette dimension est souvent liée aux forces opposées qui existent dans l’univers et qui peuvent influencer la manière dont l’information est perçue. 
  1. Le Côté Bienfaisant : À l’opposé, le côté bienfaisant d’une information représente les aspects positifs ou constructifs. Cette dualité reflète la croyance vaudou en un équilibre entre les forces malfaisantes et les forces bienfaisantes, et chaque information est vue à travers cette lentille. 
  1. L’Action sur la Cible : Ce pilier concerne l’impact direct de l’information sur les individus ou les groupes qui la reçoivent. Dans le vaudou, cet impact est souvent interprété en termes de ses effets spirituels et énergétiques, et comment ceux-ci influencent la réalité physique des individus. 
  1. L’Action Souhaitée par l’Émetteur : Enfin, l’intention de l’émetteur joue un rôle crucial dans la manière dont l’information est reçue et interprétée. Les adeptes du vaudou croient que les intentions, qu’elles soient conscientes ou inconscientes, imprègnent l’information et déterminent son effet ultime. 

L’Interprétation psychologique et psychanalytique de l’approche Vaudou 

Les forces inconscientes et la projection 

L’approche vaudou met en lumière les forces inconscientes qui influencent notre perception de l’information. Par exemple, le concept de projection en psychanalyse, où les émotions et désirs inconscients sont attribués à une autre personne ou situation, est très pertinent. Dans le vaudou, ce processus est souvent interprété comme une interaction avec les esprits ou les énergies invisibles. Les désirs et peurs inconscients d’un individu peuvent ainsi être projetés sur l’information, modifiant sa perception. 

Les dynamiques interpersonnelles et les esprits 

La communication interpersonnelle est essentielle dans la construction de la compréhension. Dans le vaudou, les interactions avec les esprits jouent un rôle similaire à celui des dynamiques interpersonnelles en psychologie. Les esprits peuvent agir comme des médiateurs, influençant la manière dont les informations sont transmises et reçues. Par exemple, un esprit protecteur peut aider à clarifier une communication, tandis qu’un esprit malveillant peut semer la confusion et le malentendu. 

Les pratiques divinatoires comme moyen de compréhension 

Les pratiques divinatoires du vaudou, telles que le tirage de cartes ou la consultation des esprits, offrent un moyen de transcender les perceptions conventionnelles et de se connecter à des dimensions plus profondes de la réalité. En utilisant ces pratiques, les adeptes du vaudou peuvent obtenir des informations qui ne sont pas accessibles par des moyens conventionnels, enrichissant ainsi leur compréhension du monde. Ces pratiques permettent de transcender les limites de la perception humaine et d’accéder à des connaissances profondes et cachées. 

Conclusion 

En conclusion, la compréhension de l’information est un processus complexe et subjectif, influencé par de nombreux facteurs psychologiques, sociaux et culturels. En intégrant l’approche vaudou, nous pouvons enrichir notre compréhension de la manière dont les informations sont perçues et interprétées. Les concepts de forces invisibles, d’énergies spirituelles et de pratiques divinatoires offrent des perspectives uniques qui complètent les théories psychologiques et psychanalytiques traditionnelles. En reconnaissant l’importance des processus inconscients et des dynamiques interpersonnelles, nous pouvons mieux comprendre la nature complexe de la perception et de l’interprétation des informations dans notre monde contemporain. 

 

Kafe Nwa

Share this article :
Facebook
Twitter
LinkedIn

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

WRITTEN BY
Hendrik Morella
FOLLOW ON
CALLENDER
January 2025
S M T W T F S
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  
FOLLOW & SUBSCRIBE
en_USEnglish